![]() |
| Ninive,15.12.2005
|
Esta es la escuelita de corte y corrección. Los textos presentados son originales a los cuales se les han agregado errores de sintaxis y ortográficos .Los participantes tienen que "podar"el texto alterado para aproximarse en lo posible al original
En este nuevo ciclo se permiten hasta tres tentativos no más.
hoy la clase comienza a las 21.30 hora de la página | | |
| Nuntucket,15.12.2005
|
| Si, señorita! | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| Nuntucket Presente | | |
| derian,15.12.2005
|
| por lo pronto recreo y descanso | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| Buenas noches seño.Buenas noches chicos. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
Yo mismo siempre solía denominarla mi prometida aunque aún ninguno ni nadie hubiera tenido hasta entonces la más pálida idea de nuestros respectivos y perdurables amores.
Hay más de 19 palabras de más | | |
| Isamar,15.12.2005
|
Buenas tardes profe!
Ahi va:
Siempre la llamaba mi prometida aunque nadie tenía hasta entonces la más pálida idea de nuestros perdurables amores.
| | |
| America,15.12.2005
|
Solía denominarla mi prometida, aunque no hubiera tenido idea de nuestros respectivos amores.
| | |
| pickman,15.12.2005
|
| YA LLEGUE Y AHORITA CONTESTO EL EJERCICIO... | | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
Puedo? Gracias profe por la nueva aula... esta más limpita  | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| La llamaba prometida aún sabiendonos de otros. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| Relean el texto (isamar y américa),y prueben otra vezhoy di tres opciones.Va la segunda... | | |
| Nuntucket,15.12.2005
|
Solía denominarla mi prometida aunque nadie sabía de nuestros amores.
(Oiga, Señorita, su texto tiene veintiséis palabras y dice usted que hay diecinueve de más. O sea, el original tiene sólo siete palabras. ¿Eso es así?) | | |
| pickman,15.12.2005
|
| Solìa llamarla mi prometida, sin embargo nadie tenia la infame idea de nuestros perdurables amores. | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| sabiéndonos | | |
| Lectora,15.12.2005
|
siempre solía denominarla mi prometida aunque nadie hubiera tenido hasta entonces idea de nuestros amores.
(siento llegar tarde)
| | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
Eso quiere decir que son 7 palabras... ummm
"La denominaba mi prometida sin tener idea de nuestros amores." | | |
| Isamar,15.12.2005
|
Le decía mi prometida, aunq nadie sabía q lo era.
(me disculpará si hoy no resulto con buenas calificaciones "Miss", pero hoy ando medio depre, ya se imaginará...) | | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
| me sobran tres palabras :( | | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
| La denominaba mi prometida sin que otros supieran. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
pickman estás acercándote muycho al original¿donde leíste la palabra infame ? prueba otra vez, no te apartes del texto
Gadeira, has cortado demasiado
Nuntucket, vas muy bien . No tomes en cuenta lo que dije.. El original tiene 12 palabras. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
2ª Opción
Denominaba prometida nadie tenía idea de nuestros amores.
(Hola a todos, me acabo de conectar por eso lllegué tarde, Sra. Ninivé | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| bVUELVO A CONFESAR MI ERROR. ACLARO:LA FRASE ORIGINALTIENE 12 PALABRAS/b | | |
| pickman,15.12.2005
|
2º
Solìa llamarla mi prometida, sin embargo nadie tenia la infame idea de nuestro perdurable amor. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
3ª Opción y ultima:
La denominaba prometida aunque nadie tenía idea de nuestros amores.
| | |
| Isamar,15.12.2005
|
Mi tercera y última oportunidad profe:
Solía llamarla mi prometida, aunque nadie tenía idea de nuestros amores.
| | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
| Solía denominarla mi prometida sin que nadie tuviera idea de nuestros amores. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| (Entonces me comí dos. No tiene remedio ya) | | |
| pickman,15.12.2005
|
3º
Solìa llamarla mi prometida, pero nadie, tenia idea de nuestro perdurable amor. | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| La llamaba prometida,aunque ambos teníamos nuestros respectivos y perdurables amores | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| pickman la palabra " infame" no está en el ejemplo. Tenés otra oportunidad nada más. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| ¿Quién queda? Gadeira, pickman? Perdonen no me conocen pero soy puro nervio. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
Isamar está muy bien, creo que vas muy bien
No se vayan, apenas doy la solución doy un problema inverso un texto en el que faltan palabras. Pronto va la solución. | | |
| pickman,15.12.2005
|
no le digan Profe a la Miss, groceros
joder.. se me acabaron mis oportunidades ni modo. | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
Mi última oportunidad.
La llamaba prometida, aunque nadie sabía de nuestros respectivos y perdurables amores. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| ¿ya? | | |
| America,15.12.2005
|
| Solía denominarla mi prometida, aunque nadie hubiera tenido idea de nuestros amores. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| La solución, Sra. Ninive..... | | |
| Nuntucket,15.12.2005
|
segundo intento...
Solía llamarla mi prometida. Nadie sabía de nuestros amores.
| | |
| Isamar,15.12.2005
|
| GroSero eres tú pickman, q estás en clase y sigues cometiendo errores ortográficos. No aprendes ! | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| America, es su 2ª opción, o 3ª | | |
| Ninive,15.12.2005
|
Isamar 10 puntos América 9 puntos
pickman 9
Va la solución:
Yo la llamaba mi prometida, aunque nadie supiera aún de nuestros amores.
Alejo Carpentier.
| | |
| Lectora,15.12.2005
|
| IsAmaR tranquila... | | |
| Isamar,15.12.2005
|
| Yeah !!!!! Gracias Profe. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
Nuntucket Isamar 10
América pickman 9 | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| Sra. Ninive, me temo que soy invisible | | |
| pickman,15.12.2005
|
| 9 nooooooooooo!!!! yo quiero 10 y una estrellita, yo no estoy acostumbrado a el 9 jamas... | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| ¿hay más ejercicios? | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| pickman, está un resultado muy bueno para tí. Mi Enhorabuena. | | |
| America,15.12.2005
|
No está mal para ser la primera vez.
Lectora, sólo hice dos intentos. | | |
| Ninive,15.12.2005
|
A esta carta se le cayeron algunas palabras. No pretendo que encuentren las palabras justas pero sí que recompongan el texto en forma lógica. Piensen bien que aquí no hay segunda opción. Traten de no dialogar porque me estoy mareando.
Aquí faltan algunas palabras. Vale como solución aquella que tenga más coherencia
Carta de palabras caídas:
" Por eso _____ querido, aunque no te______ el ______
es algo inevitable.
Si______obtener _____en la_____debes pasar____ por ese_____
| | |
| pickman,15.12.2005
|
| gracias pero no estoy satisfecheeeeeee... | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| Me gustan estas clases, asistiré a más. | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
Hasta mañana nínive.Gracias.
Hasta mañana chicos. | | |
| pickman,15.12.2005
|
perdon Miss. tengo que irme pero mañana le traigo mi justificante...
chau... | | |
| Aniuxa,15.12.2005
|
| Y yo? | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| No se vayan hay otro ejercicio | | |
| Lectora,15.12.2005
|
Aquí faltan algunas palabras. Vale como solución aquella que tenga más coherencia
Carta de palabras caídas:
" Por eso amigo querido, aunque no te contesté el problema es algo inevitable.
Si tratases obtener mejoras en la vida debes pasar penurias por ese motivo"
Opcion 1.-
| | |
| Lectora,15.12.2005
|
| Yo me quedo. Sigamos, por favor Sra. Ninive | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| Creo que estamos Aniuxa, América y yo. No sé si Isamar esta, ¿seguimos? | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| Excelente lectora espero dos aportes más despué cerraré la clase por hoy. | | |
| Lectora,15.12.2005
|
Seguimos o no?
| | |
| clais,15.12.2005
|
| espéreme, profe!!!! por favor!!! | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| los que están pueden hacer el ejercicio de agregar palabras el de Lectora se ganó bexcelente/b | | |
| Isamar,15.12.2005
|
"Por eso padre querido, aunque no te cures el internamiento es algo inevitable.
Si quieres obtener salud en la vida debes pasar encierro por ese mal."
| | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| Por eso mismo querido,aunque no te sientas el responsable, es algo inevitable.Si quieres obtener paz en la vida debes pasar ahora por ese trance. | | |
| clais,15.12.2005
|
Siempre la llamaba mi prometida, aunque nadie tenía idea de nuestro amor
(qué es lo que evalúa???? la carta o esto??? por tiempo, no he leído todo) | | |
| clais,15.12.2005
|
pucha! eso ya se evaluó!!!!... voy a hacer el otro... :'(
no fue mi culpa este retraso, incluso, no iba a poder venir... | | |
| Lectora,15.12.2005
|
" Por eso Carlos querido, aunque no te guste el lugar es algo inevitable.
Si quires obtener mejoras en la vivienda debes pasar dificultades por ese motivo"
Opción 2 | | |
| Ninive,15.12.2005
|
Excelentes todas las respuestas a este ejercicio.
Gracias por la presencia. Si puedo vuelvo mañana y les aviso si hay clase. | | |
| Gadeira,15.12.2005
|
| Ok.Chauuuuu!!!.Hasta mañana a todos. | | |
| clais,15.12.2005
|
me esperan!!! está casi listo, ma falta una palabra...
porfa, profe! | | |
| Lectora,15.12.2005
|
" Por eso mi querido, aunque no te conté el motivo
es algo inevitable.
Si deseas obtener riquezas en la vida debes pasar renuncias por ese fin."
Opción 2 y última. Fin ejercico. | | |
| Isamar,15.12.2005
|
| Gracias Profe por los ejercicios y por tomarse su tiempo para avisar a sus estudiosos alumnos a sus LDVs! Gracias ! Chau compañeritos... | | |
| clais,15.12.2005
|
"Por eso, amigo querido, aunque no te importe el asunto, es algo inevitable.
Si quieres obtener algo en la vida, debes pasar necesariamente por ese dolor"
(vale agregarle comas, cierto? | | |
| Lectora,15.12.2005
|
| Gracias a todos. | | |
| clais,15.12.2005
|
profe, mis millones de disculpas por mi bajo rendimiento de los últimos días y por los atrasos... no ha sido mi culpa, no he podido, simplemente, y espero que mañana pueda, pero no lo aseguro... ¡millones de disculpas, profe querida! ¿ok?
le traje una manzanita!!!  | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| clais te declaro ganadora ad honorem. Un beso a todos | | |
| Ninive,15.12.2005
|
##################################
################### | | |
| pickman,15.12.2005
|
aprovecho antes de que cierre este foro para mandarle un beso a mi noviesita santa clais..
muaaaaaaaaakkkkkkkk.... | | |
| Soy_Naixem,15.12.2005
|
| pero es que trabajo y siempre llego tardeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee | | |
| Ninive,15.12.2005
|
| Pickman : novieCita con C como clais | | |
| pickman,15.12.2005
|
| juarjajajajajaja perdon !!!!!!!!! | | |
| jaenbota,15.12.2005
|
Nunca les ha pasado que estan trabajando como a eso de las 3 de la tarde y se ocupan demasiado y se les olvida la clase... buaaa
bueno estas son mis respuestas.. mas vale tarde que mal acompañado:
1. Solía llamarla mi prometida, aunque nadie supiera de nuestro amor
2. Por eso Javier querido, aunque no te parezca el servicio es algo inevitable.
Si deseas obtener algo en la vida debes pasar primero por ese camino
| | |
| derian,15.12.2005
|
| llegue tarde? | | |
| clais,15.12.2005
|
| no, no, para nada... | | |
| Ninive,16.12.2005
|
###########################
Fin de la clase . Deber para casa.definición de cosquillas(sin diccionario)
################################# | | |
| clais,16.12.2005
|
en cuánto más la siguiente, profe????
(ahora sí estoy tempranito) | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
| Yo también, temprano al fin | | |
| Ninive,16.12.2005
|
Este es el ejercicio de hoy. Tres opciones máximo .Por favor numeren las opciones. Si detectan algún error ortográfico,háganlo notar.
No digo hoy cuantas palabras de más hay porque provoca confusión. Suerte y buen trabajo.
bEjercicio
"Se escucharon golpes que provenían de la puerta, y esto era debido ha que seguramente habia golpeado alguien que estaba llamando con la intensión de que acudieran a abrirle."/b | | |
| clais,16.12.2005
|
mi primer intento, profe: (al fin a la hora)
"Se escucharon golpes en la puerta, seguramente alguien llamaba" | | |
| Isamar,16.12.2005
|
Buenas tardes Profe.
1.-
Se escucharon golpes en la puerta. Seguro era alguien que quería entrar.
| | |
| jaenbota,16.12.2005
|
| Golpearon la puerta, alguien esperaba que le abrieran | | |
| clais,16.12.2005
|
"golpes que provenían de la puerta" es lo mismo que decir "golpes en la puerta"
"ha" falta de ortografía
"habia golpeado alguien que estaba llamando con la intensión de que acudieran a abrirle." es lo mismo que decir "alguien llamaba" | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
digo, perdon, buenas tardes profe, esta es mi tarea...
Cosquillas: caricias físicas que inducen a la risa | | |
| clais,16.12.2005
|
2
"Golpearon la puerta para que alguien abriera" | | |
| clais,16.12.2005
|
cosquilla: algo que te hace reír algo así como jijiji al tocarte
(volviendo a la seriedad) es un contacto suave que produce risa | | |
| America,16.12.2005
|
| 1- "Se escucharon golpes, alguien estaba llamando." | | |
| Ninive,16.12.2005
|
Veo que han hecho los deberes en casa, muy bien, lo tendr[e en cuenta.
Van bien con el ejercicio pero est[an un poco lejos del original.Repito se trata de eliminar todo lo superfluo | | |
| clais,16.12.2005
|
ups, mi última oprtunidad:
3
"golpearon la puerta, llamaban" | | |
| Isamar,16.12.2005
|
2.-
Golpearon a la puerta, seguramente alguien llamaba para que le abran. | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| Isamar ¿ no te parece que si llaman es para que le abran? | | |
| clais,16.12.2005
|
eso es verdad... uy! ¿me sobró el "llamaban"?
lo pudo haber dicho antes!!!! | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
"Los golpes provenían de la puerta. Alguien estaba llamando"
Primer Intento | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| clais, es un poco irrespetuoso decirle a la maestra lo que tiene que decir antes o después. Tu trabajo es muy bueno. | | |
| Isamar,16.12.2005
|
(séee !)
3° y última:
"Golpearon a la puerta. Alguien llamaba." | | |
| clais,16.12.2005
|
| disculpe :( :$ | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| Nuntucket apúrate estamos llegando a la solución.¿alguien vió a Lectora? | | |
| clais,16.12.2005
|
| no fue mi intención :( ¿una manzanita? | | |
| Isamar,16.12.2005
|
| (eso te pasa, clais por juntarte mucho con el alumno pickman ! ) | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
"Alguien estaba llamando a la puerta"
(Second try) | | |
| clais,16.12.2005
|
| qué problema tienes con él, isa??? ¬¬ | | |
| Ninive,16.12.2005
|
Ya me están empachando de manzanas, no se les ocurre otra cosa?
Pronto daré la solución, apenas todos entreguen la tercera opción. Mientras propongo un juego tienen tres opciones
Usar parte o todas las letras de la palabra
PARTICULARES
Gana quien presenta la palabra más larga. NO copien | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
"Los golpes provenían de la puerta"
(last chance) | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
Segundo intento...
Errores ortográficos:
ha por a
habia por había
intensión por intención
Golpearon, alguien esperaba | | |
| clais,16.12.2005
|
| articulares | | |
| Isamar,16.12.2005
|
(Problema clais? Ja! Ninguno´!)
A ver:
ARTICULARES (11) | | |
| Isamar,16.12.2005
|
| REPARTIR (8) | | |
| clais,16.12.2005
|
| yo puse esa antes, isa! | | |
| Ninive,16.12.2005
|
jaenbota encontró todos los errores ortográficos. clais había señalado sólo uno
clais la idea del juego de la palabra más larga es1 no repetir la palabradada. Construir la palabra más larga posible usando las letras de PARTICULARES
p 1
a2
r 2
t 1
i 1
c 1
u 1
L 1
e 1
s 1
¿Claro? | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
| que es aticulares? | | |
| clais,16.12.2005
|
| bueno, profe, si le aburren las manzanas... ¿qué tal un duraznito del árbol de mi patio? están muy ricos! y es primera vez que nos da!! ¿quiere uno? | | |
| Isamar,16.12.2005
|
| (uy clais, sorry no había "refrescado" mi página) | | |
| clais,16.12.2005
|
| ups... ya que no lo entendía... ¿me da otra oportunidad? es que no sabía | | |
| Aniuxa,16.12.2005
|
| Lo siento por venir tarde! | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
| y el resultado del ejercicio anterior ? | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
intento tres...
Se oyeron golpes en la puerta, quizá alguien esperaba | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
| (es que ya tengo que irme) | | |
| Ninive,16.12.2005
|
Esta es la solución del ejercicio anterior
Golpearon a la puerta
Germán Rozenmacher
Tengo que pensar un poco para dar las notas | | |
| Nuntucket,16.12.2005
|
"Golpearon a la puerta"
y
"Los golpes provenían de la puerta"
son requeteigualitos !! | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| Aniuxa ponte a hacer el ejercicio de la palabra más larga | | |
| clais,16.12.2005
|
jaenbota:
articulares: pronunciares, emitieres | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
Pues se me ocurre..
Capacitarse | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
buen punto clais  | | |
| clais,16.12.2005
|
| repartas | | |
| clais,16.12.2005
|
2
capturase | | |
| Ninive,16.12.2005
|
Los resultados del ejercicio de correccion son :Nuntucket y clais 10 puntos
Isamar 9 puntos
América y jaenbota 8 puntos
Aniuxa 1 punto. | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| jaenbota CAPACITARSE lleva dos C no vale | | |
| Gadeira,16.12.2005
|
| Recapitularas | | |
| clais,16.12.2005
|
2
capturase | | |
| Isamar,16.12.2005
|
| RESUCITARÁ (10) | | |
| clais,16.12.2005
|
| bien!!! 10 ptos al fin!!!!! | | |
| Gadeira,16.12.2005
|
Noooo.
Recapitular | | |
| Ninive,16.12.2005
|
| Gadeira RECAPITULARAS lleva tres A no vale o la arreglas rápido antes que te la roben | | |
| Gadeira,16.12.2005
|
| Perdón por la tardanza,no pude entrar antes. | | |
| clais,16.12.2005
|
| aaaaaaaaagh! no encuentro alguna más grandeeeee!!!! | | |
| Gadeira,16.12.2005
|
Es Recapitular ,ya corregí nínive
| | |
| jaenbota,16.12.2005
|
| CAPITULARES | | |
| clais,16.12.2005
|
| pero articulares tb ocupa la cantidad de letras!!!!! aunque esté en el orden!!!! :'( | | |
| clais,16.12.2005
|
| jejeje... todavía no veía lo que había escrito cuando escribí eso :P | | |
| clais,16.12.2005
|
| no hay clases los fines de semana??? :( | | |
| Ninive,16.12.2005
|
No espero más respuestas porque creo que RECAPITULAR de Gadeira es la respuesta ganadora junto con ARTICULARAS de clais
y Capitulares de jaenbota (11 letras)
Resucitara de Isamar 10 letras
Buen fin de semana, nos vemos el lunes, estudien.
| | |
| Aniuxa,16.12.2005
|
Lo siento! en la oficina cómo se atreven a hablarme mientras estoy en clase!!!
Mi intento.
R e p a t r i a r
Lo siento no ando con toda mi atención profe | | |
| clais,16.12.2005
|
| chaus, profe, que esté bien, cuídese. buen fin de semana | | |
| jaenbota,16.12.2005
|
| Jejeje hasta el lunes... saludos | | |
| Aniuxa,16.12.2005
|
| jeje eso me pasa por no actualizar el foro! | | |
| Gadeira,16.12.2005
|
jejeje.¡Qué contenta me voy!.
Clais,Isamar...Recibid un guiño con el ojo izquierdo.
Besitos y hasta mañana.Gracias de nuevo nínive. | | |
| Ninive,16.12.2005
|
######################
FIN DE LA CLASE
"""""""""""""""""""""""""""""""""""#############
| | |
| Isamar,16.12.2005
|
| Gracias Profe Ninive, me voy contenta con mis notas! | | |
| derian,16.12.2005
|
Ya van dos veces que me la pierdo, no lo puedo creer buaaaaaa buaaaaaaaaaaaa snif snif snif :(.
| | |
| clais,16.12.2005
|
| intenta llegar más temprano... como las 6:30 en chile aprox (no sé de qué país eres) | | |
| derian,16.12.2005
|
| de argentina | | |
| derian,16.12.2005
|
| mañana hay clases? que verguenza tengo dos ausente ya, van a pensar que soy vago =(. Mañana a las 6:30 estoy aca. =) | | |
| clais,16.12.2005
|
pero cuánta diferencia de hora hay??? hay, cierto???
compañero.... mañana no hay clases... hasta el lunes... | | |
| derian,16.12.2005
|
| No creo que mucha. Ninguna creo, no lo sé bien. Mañana no hay clases, ahora si que voy a llorar... :( | | |
| derian,16.12.2005
|
Será hasta el lunes entonces
buaaaaaaaaaaaaaaaa buaaaaaaaaaa | | |
| clais,16.12.2005
|
bueno, compañero, es triste la vida, pero hay lo que hay... tendrá que esperar hasta el lunes, todos lo debemos hacer...
(por si acaso, profe, me excuso altirito. No sé si pueda venir, es que tal vez tengamos el asado del curso, y si no es mañana, es dentro de la semana, así que alguno de estos días, no vendré | | |
| clais,19.12.2005
|
| hoy sí hago presencia en la clase, profe! mañana no puedo, eso sí, tampoco el resto de la semana... ¿a qué hora empieza? | | |
| Isamar,19.12.2005
|
| Hey, profe aquí estoy !! Felizmente llegué a tiempo !! | | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
| Buenas tardes... traigo un par de chocolates para compartir | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
presente!
| | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
presente!
| | |
| clais,19.12.2005
|
| profe! somos dos alumnas ya! ¿cuándo suena el timbre? por mientras juguemos a la casineta, isa? | | |
| clais,19.12.2005
|
| somos cuatro ya! jeje todavía no salían esos mensajes :$ | | |
| Isamar,19.12.2005
|
No conozco ese juego, clais.
Acepto los chocolates Aniux ! | | |
| clais,19.12.2005
|
| rayuela, creo que la conocen en otros lados (aunque en chile, la rayuela es otro juego muy diferente) | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
Presente!
hola chiquillas !
hola cauros !
como tamos ? | | |
| clais,19.12.2005
|
igual quiero chocolates, aniuxa
yo traje quequitos ¿alguien quiere? | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
presente!
| | |
| Ninive,19.12.2005
|
Buenas a todos. Hoy vamos a empezar con las correcciones de los trozos de textos de los alumnos. Creo que daré dos hoy. Antes esperando a ver si llegan más alumnos les invito a hacer este simple ejercicio de "poda"
Primer ejercicio ( para entrar en calor y esperar que entren los rezagados)
Procedió a realizar la abertura de la caja y de allí extrajo el televisor. Satisfecho olió que el aparato olía bien, tenía el olor del plástico nuevo
| | |
| Isamar,19.12.2005
|
A ver, ahí voy:
"Abrió la caja y extrajo el televisor. Satisfecho, notó que el aparato olía bien, a plástico nuevo."
(de quién es el texto, se puede saber, maestra?) | | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
uIntento 1/u
Abrió la caja y extrajo el televisor. Satisfecho, sintió el agradable olor a plástico nuevo. | | |
| clais,19.12.2005
|
mi primer intento, profe!
1
Abrió la caja y sacó el televisor. Le agradó el olor, como a plástico nuevo | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
uFirst Try:/u
Sacó el televisor y el olor a plástico nuevo le hizo sentir satisfecho
| | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
uSecond/u
Se sintió satisfecho al sentir el olor a plástico nuevo de su televisor | | |
| clais,19.12.2005
|
| también en esto hay dos opciones???? | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
Intento 1
Sacó el televisor de la caja. Olía bien, a plástico nuevo | | |
| clais,19.12.2005
|
mi segunda...
2
Sacó el televisor de la caja y sintió el agradable olor a plástico nuevo | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| ¿En algún lado dice agradable?. No pongan en el texto palabras que no existen.Respetar al autor, regla 1 | | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| (Hola, permisito, perdón por el atraso, ¿puedo participar?) | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
uLast/u
Al abrir la caja, el olor a plástico nuevo de su televisor, le hizo sentir satisfecho. | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
damn!!
hay días que no doy pie con bola! | | |
| Isamar,19.12.2005
|
Segundo intento:
"Abrió la caja y extrajo el televisor. Olía bien, a plástico nuevo." | | |
| clais,19.12.2005
|
ah, ok, ya que lo dice:
Sacó el televisor de la caja y se sintió satisfecho con su olor a plástico nuevo. | | |
| Ninive,19.12.2005
|
loretopaz, apúrate, hay que podar de errores la frase
"Procedió a realizar la abertura de la caja y de allí extrajo el televisor. Satisfecho olió que el aparato olía bien, tenía el olor del plástico nuevo
| | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| Sacó el televisor de la caja, saisfecho olió el plástico nuevo. | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
Intento dos:
Sacó el televisor de la caja. Percibió satisfecho el olor del plástico nuevo. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
presente!
| | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
| Abrió la caja y extrajo el televisor que emitía un agradable olor a nuevo. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
no se porque van saliendo mis mensajes de "presente!"
| | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| Sacó el televisor de la caja, saisfecho olió el plástico nuevo. | | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| Satisfecho sacó el televisor de la caja, olía a plástico nuevo. | | |
| clais,19.12.2005
|
| gadeira, la profe dijo que no hay que agregarle más palabras... tb me llamó la atención por poner "agradable" | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
| sacó el televisor de la caja y satisfecho, percibió el olor a plástico nuevo. | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| Espero la respuesta de Soy-Naixem para dar la solución. Están todos muy bien algunos más y otros un poco menos | | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
| Abrió la caja y extrajo el televisor; le gustó el olor a nuevo que desprendía. | | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| Satisfecho sacó el televisor de la caja, olía a plástico nuevo. | | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| (Ninive, algunos mensajes se estan repitiendo) | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
| sacó el televisor de la caja y satisfecho, percibió el olor a plástico nuevo. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
no se que pasa, que mis mensajes se repoten perdonadme.
ignoro porque. | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
| Soy_Naixem, eso se debe a que cuando envias un mensaje y le das refrescar, seguramente te sale una ventanita que dice "enviar datos de nuevo", si le dices aceptar el navegador vuelve a enviar tu mensaje. | | |
| Ruth,19.12.2005
|
| Sacó de la caja el televisor nuevo y percibió el olor a plástico. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
no se que pasa, que mis mensajes se repoten perdonadme.
ignoro porque. | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
ya pues Profesorcita!
que el olor a plástico me tiene con náuseas | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
es que me lo pide la página para abrirse
:(
| | |
| clais,19.12.2005
|
| no tartamudée, soy_naxiem! | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| Bien . Casi todos llegaron a la solución. Loretopaz, Isamar y clais se acercaron más a la frase ejemplo. Ahora les mando el nuevo ejercicio espero que funcione. | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
| toca en esos casos que te salgas y vuelvas a entrar (el viejo truco que nunca falla) | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
presente!
| | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
será mejor
no entiendo nada! | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
a ver, he vuelto a entrar
cada vez que quiero leeros, me pide que refresque y entonces repite mis mensajes.
no se como se soluciona esto. | | |
| Ninive,19.12.2005
|
Este es un trozo de texto de uno de los presentes. Preferiría que no diga quien es. Al final si quiere puede hacerlo.
Traten de leer el texto atentamente y responder a las preguntas.
Ejercicio 1
Las vivencias recientes, consciente o inconscientemente, jugarán un papel decisivo, aunque no concluyente, sobre las emociones que el escritor proyecte sobre sus obras, eso es cierto. Pero también es cierto que su estado anímico jugará un rol importante en la forma en que el artista sienta o no esas experiencias.
De ida o de vuelta. O sea, puede escribir una novela pesimista y oscura porque la sociedad en la que el artista se desenvuelve se halla en un proceso de agitación que mueve todos los ámbitos del quehacer hacia un aparente caos definitivo. Aunque también podría escribir un cuento esperanzador y alegre para evadir la desaliento general e implantar la ilusión en el corazón de sus compatriotas
A señalar.
1 errores de ortografía y puntuación
2 errores gramaticales(tiempos verbales ,malas concordancias)
3 Adjetivación
4 Sintaxis: frases oscuras, frases invertidas, repeticiones...
5 otros errores
| | |
| loretopaz,19.12.2005
|
(Soy_Naixem, vuelve al for crítica, y entra de nuevo a la paja en el ojo ajeno, como si vinieras llegando, espero que te resulte)
| | |
| Ninive,19.12.2005
|
| Soy Naxem. Cuando terminas de escribir das ENVIAR, después sal de la página ve a cualquier otro lado y vuelve a crítica. No te sucederá más | | |
| clais,19.12.2005
|
parece que ésta está más difícil :S... veamos, mi primera opción
1
Las vivencias recientes, jugarán un papel decisivo en las emociones que el escritor proyecte en sus obras, aunque su estado anímico también será importante.
O sea, puede escribir una novela pesimista y oscura, porque la sociedad en la que vive, se halla en proceso de agitación que mueve los ámbitos del quehacer hacia un caos definitivo. No obstante, puede escribir un cuento esperanzador y alegre para evitar desalentarse e implantarla ilusión en el corazón de sus compatriotas | | |
| clais,19.12.2005
|
| profe! ta difícil! :S | | |
| clais,19.12.2005
|
| ¿y dónde tan todos? ¿nadie participa en éste?... | | |
| clais,19.12.2005
|
| estoy como hablando sola??? | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| qUIERO QUE SEÑALEN SOBRETODO LO PEDIDO EN LOS PUNTOS. nOS VOLVEREMOS LOCOS LEYENDO TANTOS TEXTOS. contesten sÓloA LAS PREGUNTAS CLAIS, REPITE Y AQUÍ NO HAY SEGUNDAS OPCIONES. | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| CLAI BORRO TU PARTICIPACIÓN PARA QUE NO CONFUNDA A LOS DEMÁS QUIERO QUE SEÑALEN SÓLO LO QUE PIDO | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
parece que está demasiado difícil, por eso nadie se pronuncia
ja!
Vale, lo intentaré en un rato | | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
| Estoy aquí,pero me planteo que no se trata de escribir el texto a nuestra forma sino de corregir lo que observamos incorrecto.Por favor nínive, acláralo. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
1 - ...que le escritor proyecte sobre sus obras; eso es cierto. (la coma es punto y coma)
- De ida o de vuelta; o sea... (el punto es punto y coma)
- se haya (no halla)
- ...el desliento (no la desaliento)
- compatriotas. (falta punto final)
2 - ...aunque también puede (no podría)
- ...aunque también... ( yo diría...o bien puede escribir...)
4 - ...De ida o de vuelta... (no le encuentro el sentido aqui)
| | |
| loretopaz,19.12.2005
|
1 errores de ortografía y puntuación :
- falta el punto final de la segunda frase.
2 errores gramaticales(tiempos verbales ,malas concordancias):
- la desaliento —> el desaliento
3 Adjetivación
- pesimista y oscura : con uno de los dos basta
- esperanzador y alegre : con uno de los dos basta
4 Sintaxis: frases oscuras, frases invertidas, repeticiones...
- eso es cierto : está de más.
- De ida o de vuelta : frase sin sentido aparente.
- O sea: está de más.
- sobre: se repite en la segunda frase.
5 otros errores
- la sociedad en la que el artista se desenvuelve : queda mejor “la sociedad en la que el artista vive”.
| | |
| Ninive,19.12.2005
|
| sIENDO QUE ES NUESTRA PRIMERA PRUEBA DE CORRECCIÓN DE ESTE TIPO ES NATURAL QUE NO ME HAYA SABIDO EXPLICAR. lEAN EL TEXTO, LUEGO, SIN COPIAR EL TEXTO SEÑALEN SI ENCUENTRAN ÉRRORES Y ESCRIBEN QUÉ TIPO DE ERRORES. aL FINAL YO DARÉ MI OPINIÓN. | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| sOY nAIXEM Y LORETOPAZ HAN CAPTADO EL ESPÍRITU DEL EJERCICIO. lOS QUE NO PRUEBEN DÍGANLO QUE ME TENGO QUE IR PRONTO Y QUIERO DEJAR BIEN ENTENDIDO ESTE EJERCICIO. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
pa mi que no se entiende nada de lo que he escrito, trato de dar mi opinión en cada punto.
1 - ortografía y puntuación.
2 - tiempo de verbos.
4 - frases oscuras.
tambien tengo errores al escribir...
que le escritor - que el escritor
el desliento - el desaliento
no se si se entiende :(
| | |
| Isamar,19.12.2005
|
Ahi voy yo:
"Es cierto que las vivencias recientes, consciente o inconscientemente, desempeñarán un papel decisivo -aunque no concluyente- sobre las emociones que el escritor proyecte sobre sus obras. También es cierto que el estado anímico del escritor tiene un rol importante en la forma en que el artista sienta o no esas experiencias.
Este proceso es de ida o de vuelta. Es decir, el escritor puede escribir una novela pesimista porque la sociedad en que se desenvuelve se dirija hacia un aparente caos definitivo. Aunque también podría escribir un cuento alegre para evadir la desaliento general e implantar la ilusión en el corazón de sus compatriotas.
Observaciones:
-"Aunq no concluyente" lo puse entre guiones pues se está abusando de las comas en esta oración y q es como una nota aparte.
-Jugar un papel, jugar un rol : Frases erradas. Son galicismos. Debe decirse “desempeñar un papel”
- "De ida o de vuelta", frase q aparenta estar de más, pero q une ambos párrafos, ambas ideas. Le aumenté "Este proceso".
- "Pesimista y oscura", redundancia
- "se halla en un proceso de agitación q mueve todos los ámbitos" es redundante y muchos adjetivos.
-"esperanzador" está redundando la idea de "ilusión en el corazón" de la frase final. | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
ninive, lo estás haciendo muy bien, ten paciencia con nosotros.
y gracias por tu precioso tiempo.
quiero aprender, eso es lo que más deseo.
| | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
Ahi voy!
qué dificil!
Yo lo habia hecho como clais :( | | |
| Ninive,19.12.2005
|
cREO QUE LOS ERRORES RELEVADOS POR LOS COMPAÑEROS SON TODO LO QUE HAY QUE DECIR AL RESPECTO DEL TROZO .
Las vivencias recientes, consciente o inconscientemente, jugarán un papel decisivo, aunque no concluyente,
""" ¿ NO LES PARECE QUE HAY DEMASIADO PALABRAS QUE TERMINAN EN Ente""""
sobre las emociones que el escritor proyecte sobre sus obras, eso es cierto. Pero también es cierto REPETICIÓN DE CIERTO, HACE POBRE EL ESTILO que su estado anímico jugará un rol importante en la forma en que el artista sienta o no NO ESTARÍA DE MÁS REPETIR AQUÍ SIENTA esas experiencias.
De ida o de vuelta.¿QUÉ QUIERE DECIR DE IDA O DE VUELTA? O sea,NO SE PUEDE EMPEZAR UNA FRASE DICIENDO O SEA, puede escribir una novela pesimista y oscura porque la sociedad en la que el artista se desenvuelve se halla en un proceso de agitación que mueve todos los ámbitos del quehacer hacia un aparente caos definitivo. Aunque también podría escribir un cuento esperanzador y alegre para evadir la ¿LA DESALIENTO?desaliento general e implantar la ilusión en el corazón de sus compatriotas ILUSIÓN Y CORAZÓN RIMAN
eL AUTOR O LA AUTORA SI QUIERE PUEDE DECIR SU NOMBRE.NO TIENE MAYOR IMPORTANCIA PERO ESPERO QUE ESTE EJERCICIO LE HAYA SERVIDO PARA VER NO SÓLO LA PAJA EN EL OJO AJENO SINO LA VIGA EN EL PROPIO. | | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
Realizo las observaciones de las cuatro primeras líneas.
Sustituiría consciente o conscientemente por:conscientes o no.(primera línea).
Eliminaría la coma que queda entre decisivo y aunque.(primera línea).
Eliminaría un "sobre" por un "en".(Proyecte en sus obras).Iría ahora un punto y seguido(Eso es cierto),luego una coma seguida de la palabra "pero" (segunda línea).
En la tercera línea se repite la palabra jugará,buscaría un sinónimo.
| | |
| clais,19.12.2005
|
ups, ésto no sé hacerlo bien :S... probemos:
-Decisivo es sinónimo de concluyente, y ahí sale que es uno y no lo otro.
-"Eso es cierto" (en el 1º párrafo) y "de ida y de vuelta" (en el 2º, sobran.
-Falta punto final.
-"Pesimista" y "oscura" quieren decir lo mismo.
-Sobra "o sea"
-"Agitación que mueve"... la agitación es un movimiento.
-"Esperanzador" y "alegre", quieren decir lo mismo.
-Si es esperanzador, obviamente trata de evadir el desaliento.
-Es "el" desaliento, no "la"
-Si evita desalentarse, claramente implantará ilusión.
-(y una corrección a soy_naxiem) dice "halla" de "encontrar", no de "haber".
Bueno, no soy muy buena para analizar textos, pero es mi aporte. | | |
| pickman,19.12.2005
|
presente......... ya llegue
| | |
| Isamar,19.12.2005
|
| Qué tal lo hice yo, profe Ninive? | | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
| Hubo algo que no me cuadró... pero no sé exactamente porqué "aparente caos definitivo"... no sé... cómo sé es aparante y definitivo? | | |
| clais,19.12.2005
|
| ups, qué me demoré... ya dio la solución, profe??? :( | | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
| Si las clases siguen así... me van a terminar despidiendo :P | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
halla de encontrar....bien.
gracias! | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
con todo respeto, yo tengo algunas observaciones, espero no herir susceptibilidades:
"Las vivencias recientes, consciente o inconscientemente, jugarán un papel decisivo, aunque no concluyente, sobre las emociones que el escritor proyecte sobre sus obras, eso es cierto."
La frase se hace difícil de entender porque hay tres ideas involucradas en la misma
1. Las vivencias recientes jugarán un papel decisivo sobre las emociones que el escritor proyecte sobre sus obras.
2. Este acto puede ser consciente o inconsciente
3. El papel de las vivencias no es algo concluyente sobre la obra (algo que no se entiende muy bien)
No hay necesidad de decir “eso es cierto”, se supone que el autor esta expresando su opinión, por lo que es lógico que estará de acuerdo con todo lo que escribe.
Hay un problema con los tiempos. “Las vivencias recientes” son cosas que pasaron, pero luego habla de el estado anímico de lo que “sentirá” y eso es en el futuro.
La frase “Pero también es cierto que su estado anímico jugará un rol importante en la forma en que el artista sienta o no esas experiencias” es algo que le ocurre no sólo a los artistas, porque todos sentimos sin importar si somos o no artistas.
| | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
Me da miedo con esto del corte...
¿"Esperanzador" y "alegre", quieren decir lo mismo?
Profe... cuándo podemos usar adjetivos que no son exactamente lo mismo pero ayudan a calificar lo que decimos? | | |
| Ninive,19.12.2005
|
| PICKMAN QUÉ LÁSTIMA QUE LLEGASTE TARDE. eSTA CLASE ES MUY PUNTUAL. cUANDO DEJO EL ANUNCIO EMPIEZO A LA HORA SEÑALADA. lOS COMPAÑEROS TRABAJAN RÁPIDO. | | |
| Aniuxa,19.12.2005
|
| Pienso que el texto quedaría mucho mejor en presente que en futuro... | | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
Observaciones de las cuatro últimas líneas.
La primera línea contiene palabras innecesarias.
Debiera comenzar haciendo referencia al nombre "escritor "o "artista",para no perder el hilo conductor de a quién nos estamos refiriendo.
El resto del texto podría haberse simplificado,ciñiéndose la la idea principal.
| | |
| clais,19.12.2005
|
| pero profe! no esperó a todos!! creyó que no iba a participar, acaso???? :( | | |
| Ninive,19.12.2005
|
aNIUXA, CON RESPECTO A LOS ADJETIVOS RECUERDA SIEMPRE LO QUE DIJO aLEJO CARPENTIER."
" LOS ADJETIVOS SON LAS ARRUGAS DEL ESTILO" | | |
| Ninive,19.12.2005
|
BmUCHAS GRACIAS POR LA PARTICIPACI[ON, CREO QUE HEMOS HECHO UN BUEN TRABAJO. sI EST[AN DE ACUERDO SEGUIMOS AS[I DANDO LA POSIBILIDAD AL AUTOR DEL TEXTO A @VER @ MEJOR.
dESDE HOY EN ADELANTE HAY CLASES DOS VECES POR SEMANA*SI NO ME DIVORCIAN* JUEVES A LAS 22. yO AVISO. bUENAS NOCHES Y HASTA EL JUEVES | | |
| clais,19.12.2005
|
| pucha! éste jueves no puedo, pal otro será. | | |
| Isamar,19.12.2005
|
Gracias profe!!!
(no me dijo qué tal lo hice!) | | |
| pickman,19.12.2005
|
| Miss. no podrian ser un poco mas tardes las clases, esque a esa hora apenas ando saliendo de mi clase de maestria y pues el doctor es muy estricto y no me deja salir antes, porfa Miss. echeme la mano y haga las clases un poquito mas tarde, que salgo muy estresado de mi materia de programacion avanzada... si! | | |
| clais,19.12.2005
|
| esa onda, profe, no dio los puntajes!!! ponga nota, ponga nota! | | |
| loretopaz,19.12.2005
|
| Hasta el jueves entonces!! | | |
| Nuntucket,19.12.2005
|
Bien, sólo me queda agradecer a todos por sus aportes al microtexto tomado de uno de mis análisis acerca de porqué se escribe.
Tomaré todas las correcciones y las aplicaré.
Probablemente, como sugiere Aniuxa, podría cambiar el tiempo de la narración. Pero como es un microtexto, esas cosas suelen quedar descontextualizadas. No es culpa de nadie.
Gracias chiquillos | | |
| Soy_Naixem,19.12.2005
|
| hasta el jueves y muchas gracias por tu tiempo | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
| Hasta el jueves. Estuvo muy interesante la clase. | | |
| clais,19.12.2005
|
| mil gracias por su tiempo, profe! | | |
| jaenbota,19.12.2005
|
| gracias profe y gracias a Nuntucket, por permitirnos analizar su texto | | |
| GADEIRA,19.12.2005
|
| Nuntucket, ¡Qué arte tienes valiente!.Tú si que has dado una lección hoy;la sabiduría de saber escuchar.Ahora recibe de mi parte un abrazo.Ninguno somos profesionales.Aprenderemos todos de todos.En eso estamos.Lo mejor del día tu saber estar y tu humildad. | | |
| elhaijin,19.12.2005
|
| ¿Me avisa, Ninive, a mí también? | | |
| Ninive,20.12.2005
|
| #################################### | | |
|
![]() |